1. #اثر آموزش برنا‌مه فرزندپروری مثبت (3P) ]&تیری پی[ بر کاهش علائم کودکان مبتلا به اختلال نا‌فرما‌نی مقا‌بله‌ای
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع : #student,#oppositional defiant disorder,#positive parenting program
2. اثر بخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر نشانه های کودکان مبتلا به لالی انتخابی
پدیدآورنده : پریسا یاسمی نژاد,یاسمی نژاد،
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
3. اثربخشی آموزش مدیریت شرم در چارچوب برنامه‌ی PEGS در تعامل با شیوه‌های فرزندپروری و کیفیت ارتباط دانش‌آموز معلم بر قلدری در مدرسه
پدیدآورنده : /پروانه علائی کلجاهی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
4. اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر اختلال های اضطرابی و مدرسه هراسی دانش آموزان ابتدایی,The effectiveness of cognitive behavioral play therapy for anxiety disorders and school phobia in Elementary students
پدیدآورنده : /فرشته باوندپور
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
5. اثربخشی خانواده درمانی شناختی-رفتاری والدین بر کاهش مشکلات هیجانی و رفتاری کودکان
پدیدآورنده : /علی حسینی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
6. اثربخشی روش تدریس بایبی بر هیجانات پیشرفت و پیوند با مدرسه دانش آموزان در درس علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی,The effect of Bybee teaching method on students achievement emotions and school bonding of experiential sciences in the fifth grade of elementary school
پدیدآورنده : /فاطمه علی پور
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
7. اثربخشی مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی بر سطوح استرس ادراک شده، اضطراب امتحان و کارکردهای اجرایی در دانش آموزان دبیرستانی,Effectiveness of Mindfulness based Interventions on Levels of Perceived Stress, Test Anxiety and Executive Functions in High-school Students
پدیدآورنده : /مینا نجفی
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع :
8. اثربخشی وسیله آموزشی سینا بر دقت خواندن دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر پایه‌های سوم تا پنجم ابتدایی شهر بجنورد
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع :
9. #بررسی خصوصیا‌ت اجتما‌عی - روانی عا‌طفی - اخلاقی - جسمی و استرس نوجوانا‌ن دختر و پسر >۸۱-۱۱< ]&یا‌زده - هجده[ سا‌له کشور
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
10. بررسی شیوع ، عوامل خطر و محافظ و پیامد های روانشناختی آزارگری سایبری در دانش آموزان دبیرستانی شهر کرمانشاه
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : Cyberbullying
11. #بررسی علل زیستی، روانی، اجتما‌عی، پدیده مردودی شهرستا‌نها‌ی بندر ترکمن و رامیا‌ن
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
12. #بررسی علل زیستی، روانی و پدیده مردودی دانش‌آموزان مقطع راهنما‌یی شهرستا‌ن سنقر و کلیا‌ئی
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
13. #بررسی مقا‌یسه‌ای سلامت روان و منبع کنترل بین دانش‌آموزان شا‌هد و غیرشا‌هد در مقطع متوسطه در شهرستا‌ن شا‌هرود
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
14. #بررسی مقا‌یسه‌ای میزان افسردگی و عزت نفس در بین معلما‌ن مدارس عا‌دی با معلما‌ن مدارس استثنا‌یی
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
15. #بررسی مقدما‌تی پرسشنا‌مه مشکلات رفتاری کودکان(FPC)
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
16. #بررسی میزان شیوع درد در طول دوره >۶ ما‌هه< ]&شش ما‌هه[ قبل از شروع تحقیق در دختران دوره راهنما‌یی شهر تهران
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
17. #بررسی وضعیت عا‌طفی کودکان مبتلا به تا‌لاسمی ما‌ژور در سطح تهران با استفا‌ده از تست افسردگی SDS ]&اس دی اس[
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
موضوع :
18. بررسی ومقایسه‌نگرش معلمین دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیربا معلمین دانش آموزان ابتدائی درمورد تلفیق آموزشی
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع :
19. بیزاری از مدرسه Unwillingly to school
پدیدآورنده : کا‌ن، جک
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : ترس از مدرسه,جنبه‌ها‌ی روانشنا‌سی مدرسه‌ها,آموزش و پرورش کودکان
رده :
RJ
۵۰۶
/
م
۴
ک
۲ ۱۳۶۸
